要看具体的岗位要求，如果岗位中有对专业的要求，则需要一字不差的满足要求中的专业。如没有专业要求则任何专业都可以进行报考。针对不同招聘岗位特点，按综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)五个类别分类设考。其中：中小学教师类(D类)综合应用能力科目分为小学教师岗位和中学教师岗位两个子类。

第一、综合管理类(A类)

主要考试内容为常识判断、言语理解与表达、数量关系(数据关系的分析、运算和判断)、判断推理和资料分析等部分

第二、社会科学专技类(B类)

主要考试内容为常识判断、言语运用、数量分析(数学运算、资料分析)、判断推理、综合分析等部分

第三、自然科学专技类(C类)

主要考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分

第四、中小学教师类(D类)

主要考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择(教育情境感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略的能力)等部分。

第五、医疗卫生类(E类)

主要考试内容为常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择(医疗卫生情景感知理解、分析判别、权衡选择恰当策略、医患沟通、医患矛盾应对等方面的能力)等部分。