2025广东公务员考试报名时间预计为12月,具体日期以官方公告为准,考生需密切关注广东省人力资源和社会保障厅网、广东组织工作网官方渠道发布的最新考试信息。为方便同学们快速查到2025广东省考相关考试信息,广东公务员官网省考成绩公布时间在这里为大家整理了广东公务员2025公告公布时间、广东公务员职位报考人数查询网址、广东公务员报考网址官网查询系统等考试信息具体介绍,以供大家作为参考。
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相比于国考,广东省考招录规模大、招考门槛低、考试难度小等明显优势,备受关注。那么2025广东省考会不会竞争更加的激烈?会不会扩招?我们拭目以待!接下来小编就带大家详细了解往年的招录情况。
广东省考招录情况
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下图为近年广东省考招录情况一览表,从表中可以清晰的看到,除24年较23年略降之外,招录人数整体还是呈递增趋势;最高峰在23年,共有招考18258人、12768个职位。
如上图,可明显看出,广东省考报名人数呈逐年递增趋势。其中,在2024广东省考中,截止1月20日(报名结束倒数第3天),报名人数达17万。另外,需要提醒的是,很多考生都有在报名前期观望各岗位报考人数/竞争比、在报名期最后2天才报名的习惯,故第5日报名人数仅作为参考,实际报名人数要更多。从考试现场各考点人数统计来看,预计最后2日才报名的考生人数占总人数的70%。
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02
2025广东省考可不是人人都具有报考资格,报名条件有哪些?
1、广东省考报名条件
以2024年广东省考为例,公告中对报名条件及不得报考情形均有明确说明:
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)年龄为18周岁以上,35周岁以下(1988年1月16日至2006年1月15日期间出生);
(三)拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度;
(四)具有良好的政治素质和道德品行;
(五)具有正常履行职责的身体条件和心理素质。其中,报考人民警察职位须符合录用人民警察体能测评标准和体检特殊标准;
(六)具有国家教育行政主管部门认可的大专及以上文化程度;
(七)具有符合职位要求的工作能力。
上述第二、六项所列为基本条件,如与职位资格条件不一致时,以职位规定的具体条件为准。
2、广东省考不得报考情形
在职公务员和参照公务员法管理单位工作人员(含试用期人员)、现役军人、在读的非应届普通高等院校(非在职)毕业生。
公务员和参照公务员法管理单位工作人员被辞退未满5年的人员。
曾因犯罪受过刑事处罚、被开除中国共产党党籍、被开除公职、被依法列为失信联合惩戒对象的人员。
在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员。
法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员。
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2025年广东省公务员考试小练习:
寓言故事类的文段在主旨题的考查中出现的频率比较高,这一类文段以贴近生活的故事或寓言故事来体现故事背后具有教育意义的道理启示。所以考生们在处理这一类题目时,不能只关注故事本身,而应“看穿”故事,揭示其背后深刻寓意。为了能够有效解答此类问题,我们可以遵循以下方法:
1.理解故事情节
首先,我们需要对故事情节有全面清晰的理解和把握。其中包括把握故事的发展脉络、角色关系以及关键事件。尤其是故事中的转折点和高潮、结局部分,它们往往隐藏着故事的核心意义。
2.分析角色及其象征意义
寓言故事中的角色可能是人物或者拟人的动物,通常具有特定的象征意义。我们需要分析每个角色的性格特点、行为方式以及其在故事中的作用,思考它们所代表的更深层次的意义。这有助于我们更好地理解故事所传达的深层含义。
3.提炼故事的寓意和主旨
在理解故事情节和角色象征之后,我们要提炼出寓言故事的寓意。思考故事背后所要表达的道理或教训。要深入思考故事所揭示的普遍真理、道德观念或社会现象,从而把握故事的主旨。
4.对比选项,择优选择
最后,我们需要将提炼出的寓意与题目中的选项进行对比,选出最符合故事主旨的答案。在对比过程中,要注意排除那些与故事情节、角色象征或寓意不符的选项,确保所选答案的准确性和完整性。
那么,我们来通过例题来体会一下上述方法该如何应用:
例1.著名寓言作家拉封丹有一则寓言:北风和南风比试,看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮,行路人紧紧裹住大衣,北风无奈于他。南风徐徐吹动,温暖和煦,行路人解开衣扣,脱衣而行,南风获胜。
这个寓言意在告诉人们:
A.方法得当柔克克刚
B.实践是检验真理的唯一标准
C.具体问题具体分析
D.工欲善其事,必先利其器
【解析】A。这个寓言讲述北风和南风如何尝试吹掉行路人的大衣。北风用强风没成功,而南风用温暖的风成功了。这表明,适当和温和的方法往往比强硬的方法更有效。A项与之相符,保留。寓言主要展示不同方法的效果,而非验证真理,排除B。寓言强调的是方法选择,而非对问题的分析,排除C。寓言强调的是方法也不是工具或条件的准备,排除D项。
通过不断练习和总结,我们可以逐渐掌握寓言故事类主旨题的做题方法,提高解题效率和准确率。同时,这也能提升我们对文字材料的阅读理解能力和思维能力。这是本期的分享,期待与您下次相遇!
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