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广东省公务员考试试题_2023广东公务员用什么图书教材

广东华图教育 | 2023-02-18 16:01

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  2023年广东公务员考试复习已经开始,在复习前,对于笔试考什么内容一定要搞清楚。今天广东广东华图教育就给大家讲一讲,广东省考行测科目都考什么内容?与2022年相比,2023广东省考大纲的内容基本没有变化,即包含言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用和资料分析五大题型。

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  笔试考试时间和考试科目安排

  报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。2月25日进行笔试。

  公共科目笔试为《行政职业能力测验》《申论》,行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位还需加考专业科目笔试。

  公共科目笔试大纲、行政执法类职位专业科目笔试大纲见附件7、8。公安机关执法勤务职位专业科目笔试大纲可登录广东省公安厅网站(http://gdga.gd.gov.cn)查询。审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试大纲可登录广东省审计厅网站(http://gdaudit.gd.gov.cn)查询。

  报考者须按照准考证上确定的时间、地点和疫情防控要求参加笔试。

  1.公共科目笔试时间

  08︰30—10︰00 《行政职业能力测验》

  10︰45—12︰45 《申论》

  2.专业科目笔试时间

  行政执法类职位、公安机关执法勤务职位和审计机关“审计专业类”职位专业科目笔试时间:

  下午14︰30—16︰30

  3.笔试成绩计算

  笔试成绩按四舍五入保留小数点后2位。其中:

  一般职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×50%;

  行政执法类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×40%+《申论》成绩×40%+专业科目笔试成绩×20%;

  公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%;

  审计机关“审计专业类”职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×25%+《申论》成绩×25%+专业科目笔试成绩×50%。

  2023广东公务员考试公告于1月9日已经正式公布,许多考生认为现在备考为时尚早,殊不知这种思想既忽略了广东省考竞争的激烈程度,也低估了广东省考的难度。要赶紧打消“现在复习省考太早”这种想法,只有早做准备,备考充足,才能有更大的成功概率。对于初学者或应届毕业生来说,如何分配学习时间、如何备考呢?华图教育给各位考生推荐了一些图书教材,大家可以结合自身实际情况参考备考。

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  2023年广东省公务员考试行测试题练习:

  3. 下列对法理学谚语解读不正确的是:

  A.法不阿贵,绳不挠曲——法律面前人人平等

  B.凡法事者,操持不可以不正——执法公正

  C.一兔走,百人追之。积兔于市,过而不顾——所有权归属

  D.徒善不足以为政,徒法不足以自行——德治是法治的基础

  3.【答案】D。解析:A选项“法不阿贵,绳不挠曲”的意思是即使对有权势的人,法律也不会屈从,准绳也不会改变。该句蕴涵的意思是法律必须公正,法律面前人人平等。A项说法正确。B选项“凡法事者,操持不可以不正”,意思是执法不能不公正。B项说法正确。C选项“一兔走,百人追之。积兔于市,过而不顾”的意思是一只兔子在野地中跑时,所有权未定,谁先占得就归谁所有,所以大家争相追捕;市场上的兔子所有权属于商贩,需要购买才能得到,所以人们路过也不会看一眼。这句话表明了确定所有权归属的意义,具有定分止争的作用。C项说法正确。D选项“徒善不足以为政,徒法不足以自行”的意思是只有善德不足以处理国家的政务,只有法令不能够使之自己发生效力,即仅靠道德或者仅靠法律都不能治理好国家,体现了法律和道德需要结合。D项说法错误。故本题答案为D。

  3.少年儿童的阅读方式正悄然发生变化,最新出炉的2012年上海少年儿童微阅读现状调研显示,口袋书开始平淡,而开机化阅读兴起,借助网络、手机等技术手段的微阅读,已渐成少年儿童阅读的“新宠”。无论主动还是被动,“微阅读”已逐渐对少年儿童形成无法抗拒的多元影响。实际上每种阅读方式都存在同样明显的优势与劣势。“微阅渎”的量永远替代不了深阅读的质量。因此,我们要在少年儿童中倡导多元化阅读方式,教会他们“深读”和“微读”相结合的方法,引导他们按需出发,逐渐走向智慧阅读。

  这段文字意在强调( )

  A.“微阅读”对少年儿童形成巨大影响

  B.阅读应按需出发,以智慧阅读为宗旨

  C.应在少年儿童中倡导多元化阅读方式

  D.深阅读对少年儿童有不可替代的价值

  3.【答案】C。广东华图解析:文段先告诉我们少年儿童阅读方式正在向“微阅读”转变。接着告诉我们每种阅读方式都有优劣,“微阅读”也替代不了其他阅读方式,最后得出结论,作者提出建议要对少年儿童中倡导多元化阅读方式。文段最后提出的建议为作者的主旨观点,A、B、D项脱离了这一建议,C为同义转述,故本题答案为C。

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