2021年度军队职称考试阅卷评分工作按计划完成。经批准，在军队人才网开通考试成绩查询服务，考生成绩按实际分数公布。即日起，考生可在军队人才网“成绩(证书)查询”栏目查询成绩。

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　　文职面试的“及格线”

　　全军统一考试的总成绩按百分制折算。其中，公共科目、专业科目、面试成绩分别占30%、30%、40%。各科目成绩和总成绩可保留到小数点后两位。

　　和公共科目分数线类似，文职面试有个“及格线”——不足60分的考生则失去录用资格。

　　此外，如果考生的总成绩相同，则依次按照面试成绩、专业科目成绩确定排名。

　　文职招考预选对象

　　预选对象就是在确定拟录用人员之前，接受政治审核、综合考察的考生。用人单位按照计划招考人数1:1.2的比例，根据报考人员总成绩由高到低确定预选对象，并及时告知本人。例如岗位招1人，则总成绩前2名的考生为预选对象，接受考察，总成绩第一名的考生如果未通过考察，则录取第二名的考生。

　　面试成绩低于60分的，不得作为预选对象。笔试成绩再好，或岗位没有竞争者，如果面试没有过“及格线”也是不能上岸的。各位同学一定要重视面试的表现!

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　　劝说类现场模拟如何保证劝说效果

　　劝说类现场模拟是结构化面试常考的一种题型，很多考生觉得这种题型回答不难，但是要保证劝说效果很困难。今天华图教育给大家介绍两种保证劝说效果的方法。

　　方法一、结合沟通对象身份、个性特点劝说

　　结合沟通对象身份、个性特点劝说指的是我们在劝说的时候，一定要考虑到沟通对象的身份和个性热点，做到“见人说人话，见鬼说鬼话”。我们通过题目来说明。

　　例题：小李是个新进单位的员工，名牌大学毕业。进入单位后，工作经常出现失误，导致被领导在部门会议上批评。他因此情绪低落，工作懈怠，甚至出现迟到等问题。作为他的同事，你会怎么劝他，现场模拟。

　　这道题小李的身份是单位新人、名牌大学毕业生，根据他名牌大学毕业生的身份和被领导批评后情绪低落、工作懈怠、甚至出现迟到等问题，可以分析出小李是一个心理承受能力比较差的人。因此，我们在劝说小李的时候，针对他新人身份，我们可以跟他说工作出现失误是难免的，毕竟他是新人。针对他名牌大学毕业的情况，我们可以肯定他学习能力很强，是天之骄子，对他的毕业学校表示羡慕。针对他心理承受能力差的特点，我们在劝说的时候要多说夸赞他、认可他、肯定他、鼓励他的话，不能是批评他、教育他、否定他。

　　方法二、道德绑架道

　　德绑架指的是我们站在道德制高点对沟通对象进行劝说。我们通过题目来说明。

　　例题：小李是个新进单位的员工，名牌大学毕业。进入单位后，工作经常出现失误，导致被领导在部门会议上批评。他因此情绪低落，工作懈怠，甚至出现迟到等问题。作为他的同事，你会怎么劝他，现场模拟。

　　这道题通过道德绑架的方式来劝说的话，我们可以假设自己是小李的室友兼同事，知道小李是农村大学生，父母还在农村种地赚钱来给他买房结婚。接着，我们站在道德制高点对小李进行劝说，可以这样说：小李，你怎么可以因为领导的一次批评就工作懈怠、上班迟到呢?为了供你上大学、为了给你买房结婚，你父母没日没夜的在田里干活，像头牛一样。你这样做，对得起你父母吗?你对得起自己的良心吗?

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