2021军队文职成绩公布了！考试客观题和主观题的阅卷工作均依托国家专门机构进行，采用分数处理自动化系统，没有人工登分、合分过程，除缺考、违纪、零分等特殊情况外，原则上不接受考生成绩复查申请;属于成绩复查范围的，按报考指南规定程序和时限申请查分;复查期结束后，不再受理考生复查申请。

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　　对政审考察和体格检查合格的预选对象，用人单位按照总成绩排名确定拟录用对象名单，名单由军委机关各部门、各大单位政治工作部门统一审核后在本单位军地门户网站和军队人才网同步对外公示。公示内容包括拟录用对象姓名、性别、准考证号、招考岗位和录用分数线，同时公布监督受理电话和电子邮箱，接受社会监督，公示期为5天。

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　　劝说类现场模拟如何保证劝说效果

　　劝说类现场模拟是结构化面试常考的一种题型，很多考生觉得这种题型回答不难，但是要保证劝说效果很困难。今天华图教育给大家介绍两种保证劝说效果的方法。

　　方法一、结合沟通对象身份、个性特点劝说

　　结合沟通对象身份、个性特点劝说指的是我们在劝说的时候，一定要考虑到沟通对象的身份和个性热点，做到“见人说人话，见鬼说鬼话”。我们通过题目来说明。

　　例题：小李是个新进单位的员工，名牌大学毕业。进入单位后，工作经常出现失误，导致被领导在部门会议上批评。他因此情绪低落，工作懈怠，甚至出现迟到等问题。作为他的同事，你会怎么劝他，现场模拟。

　　这道题小李的身份是单位新人、名牌大学毕业生，根据他名牌大学毕业生的身份和被领导批评后情绪低落、工作懈怠、甚至出现迟到等问题，可以分析出小李是一个心理承受能力比较差的人。因此，我们在劝说小李的时候，针对他新人身份，我们可以跟他说工作出现失误是难免的，毕竟他是新人。针对他名牌大学毕业的情况，我们可以肯定他学习能力很强，是天之骄子，对他的毕业学校表示羡慕。针对他心理承受能力差的特点，我们在劝说的时候要多说夸赞他、认可他、肯定他、鼓励他的话，不能是批评他、教育他、否定他。

　　方法二、道德绑架道

　　德绑架指的是我们站在道德制高点对沟通对象进行劝说。我们通过题目来说明。

　　例题：小李是个新进单位的员工，名牌大学毕业。进入单位后，工作经常出现失误，导致被领导在部门会议上批评。他因此情绪低落，工作懈怠，甚至出现迟到等问题。作为他的同事，你会怎么劝他，现场模拟。

　　这道题通过道德绑架的方式来劝说的话，我们可以假设自己是小李的室友兼同事，知道小李是农村大学生，父母还在农村种地赚钱来给他买房结婚。接着，我们站在道德制高点对小李进行劝说，可以这样说：小李，你怎么可以因为领导的一次批评就工作懈怠、上班迟到呢?为了供你上大学、为了给你买房结婚，你父母没日没夜的在田里干活，像头牛一样。你这样做，对得起你父母吗?你对得起自己的良心吗?

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