1.将下列选项的词语依次填入各横线处,最恰当的一项是:
1 我想于寒假中乘空来这里小住半月,以便尽量地_________高寒幽寂的滋味。
2 即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它们也会_________地举起美的萌芽,决不肯把生命的篷帆轻易降落。
3 那一片刚播种不久的麦田,已经有了许多绿意,似乎在对季节进行着顽强_________和挑衅。
A.领略、坚强、抗议
B.领略、顽强、抗争
C.领会、坚强、抗争
D.领会、顽强、抗议
2.
A.出路 踟蹰
B.憧憬 迷失
C.选择 游走
D.无奈 挣扎
3.
世间的事物很少能比大学美。在这里,憎恨无知的人奋力求知, 真理的人传授真理。在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题 。没有这些,青春便只是耗费时光。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.通晓 言无不尽
B.谙悉 各抒己见
C.敬畏 上下求索
D.掌握 高谈阔论
4.
由于疏于 ,院里的房屋大多十分陈旧,与旁边修建得簇新的正乙祠戏楼相比要 得多,不过在院中我们依稀还可以看到正乙祠当年的身影。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.修饰 寒酸
B.修葺 逊色
C.管理 破败
D.维护 杂乱
5.
不可以想象,没有以学术作为内容的思想,将成为怎样一种思想,而没有思想的学术,这种学术还有什么价值?思想和学术它们之间没有“不是东风压倒西风,便是西风压倒东风”那种( )的关系。
填入横线部分最恰当的一项是:( )
A.非此即彼
B.针锋相对
C.势不两立
D.此消彼长
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1.答案:B
解析: “领会”指“对事物有认识、有体会”,着重于理性上的了解,与“领悟”、“理解”近似。如:这篇文章的意思我已经领会了。
“领略”指“了解事物的情况,进而认识它的意义,品尝它的滋味”。着重指感性上的体验和欣赏,如“总算领略了天下闻名的西湖风光”。
“高寒幽寂的滋味”应该是领略。排除C和D。
“坚强”是褒义词,表示在任何情况下,不动摇,不屈服,斗争坚定有力,如意志坚强。它兼指力量和态度,可作动词,如坚强党的组织。
“顽强”是中性词,坚强,强硬。现多用于好的方面,如顽强的斗志,顽强的意志等。
原文当中用了即使,列举了最坏的情况,所以应该用顽强,来突出它们生命力。
“抗议”指对他方的言论或行动提出强烈的反对意见。
“抗争”指对抗;斗争。
“有了许多绿意的麦田”应该是抗争,不能发出抗议。所以这道题选择B。
2.答案:C
解析:
3.答案:B
解析:
此题考查实词与成语的混搭填空。
第一空,由句意可知,只有洞悉真理的人才能传授真理,排除C项。“掌握”、“通晓”均不能与“真理”搭配。“谙悉”指熟知,与“真理”搭配贴切。
第二空,“高谈阔论”多含贬义,与原句语境不符。“言无不尽”多与“知无不言”连用,强调某个人把自己关于某个时期的情况阐述清楚。“上下求索”形容努力寻求探索。“言无不尽”、“上下求索”与“主题”搭配不当。“各抒己见”指各人充分发表自己的意见。符合材料中让青年人在大学里充分发表自己对永恒这个主题的看法的语境。故该空应选“各抒已见”。
因此正确答案为B。
4.答案:B
解析:
考查选择实词填空的能力。
第一空的对象是“院里的房屋”,房屋一般用“修葺”,答案锁定B。
再看第二空,院里的房屋就是因为太陈旧,所以与簇新的正乙祠戏楼相比要差得多,“逊色”有差、比不上的意思,符合语境。故正确答案为B。
5.答案:C
解析:
本题考查成语的辨析填空。
空格处前边的语境“不是东风压倒西风,便是西风压倒东风”是对空格处的解释,“势不两立”指两种事物不能同时存在,互相敌对,与前文表述一致。“非此即彼”和“此消彼长”没体现二者的对立关系,“非此即彼”意为不是这一个,就是那一个,在两者之间必取其一的选择。“此消彼长”意为我方削弱了,相对比起来,就会感觉对方的力量增长了。“针锋相对”比喻双方策略、论点及行动等尖锐对立,没有体现二者不能共存的关系。
故正确答案为C。




