中小学教师资格考试网-2022广东教师资格每日一练(3月22日)

　　1.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是( )。

　　A.半圆形—圆形—三角形—正方形

　　B.正方形—长方形—八边形—五边形

　　C.五边形—八边形—三角形—正方形

　　D.圆形—半圆形—正方形—三角形

　　2.下列为幼儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( )。

　　A.幼儿玩具应高档化

　　B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为幼儿游戏材料

　　C.应根据幼儿年龄特点选择玩具

　　D.给幼儿选择的玩具越小越好

　　3.陶行知关于解放儿童的创造力包括不( )等。

　　A.解放儿童的头脑 B.解放儿童的双手

　　C.解放儿童的空间 D.解放儿童的五官

　　4.主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣，属于哪一年龄段的关键经验( )。

　　A.2-3岁

　　B.3-4岁

　　C.4-5岁

　　D.5-6岁

　　5.请幼儿设想“假如你是…，你会…?”——这是幼儿社会教育( )常见的提问方式。

　　A.移情法

　　B.角色扮演法

　　C.强化法

　　D.观察学习法

 

　　答案及解析：

　　1.答案：C 解析：幼儿形状知觉的发展由易到难的顺序是：圆形-正方形-半圆形-长方形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形。注意题干要求从难到易。故答案选C。

　　2.答案：C 解析：幼儿园的玩具和游戏材料应该根据儿童的年龄特点提供游戏材料，教师应根据各个年龄班儿童游戏活动发展的特点，分别提供适宜种类和数量的材料。游戏材料和儿童的年龄之间存在交叉关系，较小儿童在游戏时需要同类的游戏材料要多一些，年龄较大的儿童在游戏时需要不同种类的游戏材料要多一些。所以本题选C。

　　3.答案：D 解析：陶行知批判和反对束缚儿童的封建礼教，提出对儿童应实施六大解放：解放儿童的头脑，让他们能够去想，去思考;解放儿童的双手，让他们去做，去干;解放儿童的眼睛，让他们去观察，去看事实;解放儿童的嘴巴，使他们有足够的言论自由;解放儿童的空间，让儿童从鸟笼式的学校里走出来;解放儿童的时间，使儿童做支配时间的主人。故答案选D。

　　4.答案：B 解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域的阅读与书写准备中指出，3～4岁幼儿能主动要求成人讲故事、读图书;喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣;爱护图书，不乱撕、乱扔。故答案选B。

　　5.答案：A 解析：移情训练法是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、“习惯性”地产生理解和分享的教育方法。它在幼儿社会教育活动中是一种很重要的教育方法。题干中教师运用的就是移情训练法。故答案为A。