1.根据《基础教育课程改革与发展纲要》(试行)，教材编写、教学、评估和考试命题的依据是( )

　　A 教学计划 B 课程标准 C 课程计划 D 教科书

　　2.下列不属于新课程结构特点的是( )

　　A 均衡性 B 综合性 C 单一性 D 选择性

　　3.初中开设《中国历史》课程是一门( )

　　A 工具型课程 B 研究型课程 C 拓展型课程 D 基础型课程

　　4.综合实践活动是由国家设置,由地方和学校根据实际开发的课程领域，其基本内容范围主要有( )

　　①研究性学习 ②社区服务与社会实践 ③信息技术教育 ④劳动技术教育

　　A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④

　　5.根据教育理论的研究，学校课程表的安排一般应遵循以下原则( )

　　A 整体性、迁移性、生理适宜等原则 B 稳定性、灵活性、生理适宜等原则

　　C 发展性、灵活性、整体性等原则 D 迁移性、发展性、稳定性等原则

　　答案与解析详见下页>>>

　　答案及解析：

　　1.选B。【解析】课程标准规定了学科的教学目的、任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学方法的基本要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。本题选B。课程计划(又称教学计划)是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。其中，开设哪些科目是课程计划的中心问题。教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。

　　2.选C。【解析】新课程结构特点有均衡性、综合性和选择性。

　　3.选D。【解析】基础型课程注重着眼于促进学生基本素质的形成和发展，是全体学生必修的课程。初中开设的《中国历史》是一门必修课程，因此属于基础型课程。研究型课程和拓展型课程多通过选修课的形式开设。

　　4.选D。【解析】综合实践活动课程的指定内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。除此之外，学校还可以通过整合班团队活动、学校传统活动(科技节、体育节、艺术节等)、学生的心理健康教育、环境教育、科技教育、“绿色证书教育”等内容丰富综合实践活动课程的内容。

　　5.选A。【解析】根据教育理论的研究，学校课程表的安排一般应遵循以下原则：整体性、迁移性、生理适宜等原则。本题选A。稳定性、发展性不属于安排课程表需要遵循的原则，故排除。