现在很多人都在备战广东省考了，同时也有很多人觉得申论还不急，到后面再复习，英台提醒你还是要均衡，毕竟行测复习再好，到时候也是看总分，今天来了解下历年省考申论的考察主题
(一)主题方面
1、县级试题：紧跟国家大政方针，聚焦广东发展实际。
2019年主题“优化营商环境”;2018年“人才”;2017年“共享”;2016年“创新”;2015年“讲规矩”，2014年“绿色发展”，综合多年测查主题，不难发现广东省考县级的材料主题，2014年、2016年、2017年以“五大发展理念”考查为主，2018年、2019年聚焦广东实际，响应国家重大方针政策，尤其是“十九大报告”关键词。如2019年试题中提到领导重要讲话、《粤港澳大湾区发展规划纲要》等政策理论，还有民营经济、中小微企业发展，均取材于广东发展实际，展现广东本地特色。
2、乡镇试题：贴近基层工作实际，展现广东本地特色。
2019年测查“基层工作”、“党建”、“乡村振兴-人居环境政治”;2018年未考试;2017年“乡村振兴-产业振兴”;2016年“精准扶贫”;2015年“基层工作”。测查主题均与三农有关，回归农村自身，涵盖乡镇产业、基层组织建设、生态环境等乡村振兴的方方面面，将考生置身于乡镇工作一线，真正测查考生对乡镇发展实际的理解以及面对实际工作、解决实际问题的能力。
(二)材料方面
材料特点：广东省当年的国家领导人讲话或是政府报告为理论则，位于材料的首尾则。广东省及各地发生的案例，以S市等虚名呈现，案例型材料皆为广东省内各地市发生事件。
呈现方式：案例型材料与理论型材料为主，材料与材料之间多呈现总分逻辑，材料内部逻辑结构明显，多为总分总结构。案例材料内容简单易理解，问题多出自案例型材料，常规问题以“问题”、“影响”“做法”为主，创新问法考查较少。
(三)题目方面
1、题型题量：2015年-2018年题量变化题型稳定，重点考查归纳概括和解决问题能力;2019年，乡镇题量、题型变化较大。
例：往年，县级试卷以“归纳+归纳+作文”的题型组合出现。归纳概括常规问法为主，作文更倾向于策论文。乡镇以“归纳+归纳+对策”的题型组合出现。2019年县级保持不变，乡镇试卷以“概括+概括+贯彻+对策+对策”的题型组合出现道题目，题目虽有增加，但总的作答字数与往年相差不多。
2、题型重难点：归纳概括高频考点、综合分析考察较少、贯彻执行呈现新的考查方向。重点关注提出对策与作文。乡镇的提出对策分为常规对策与流程性对策。常规对策如“破解荔枝产业发展困局”属于属于乡村振兴中额产业振兴，针对材料问题提建议即可。流程性对策偏重基层实务。如“化解基层矛盾纠纷”答案书写需要按照时间顺序排列。
县级作文以策论文为重，题干多是直接提问“如何优化营商环境”，将材料中的问题与对策进行整合即为文章分论点，分论点比较灵活，可不必过于死板。
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