一、在政府在旧城改造的时候不大拆大改，更多的是保留原来风貌，通过完善其他设施进行改造，对此你怎么看?
【审题分析】
1.主题：旧城改造
2.事件：旧城改造不大拆大改
3.任务：对旧城改造不大拆大改谈个人看法
4.身份：无特定角色要求，建议站在政府系统工作人员立场
5.条件：需结合实例谈个人的看法
【测评要素】
综合分析能力、信息获得能力、解决问题能力
【题型分类】
政府认知
【评分参考】
1.能够指出旧城改造背后的实质，是城市文明的继承和发展，方便市民生活和工作。
2.结合实际阐述旧城改造不大拆大改的积极意义，分析适当引进其他风格建筑的好处。
3.结合问题对旧城改造提出具体化的建议，注意分条罗列，对策可操作性强。
【参考答案】
一个城市的建筑不仅代表了工匠的技艺和建筑风格，更象征着城市的文明，所以在旧城改造当中，不大拆大建，保留城市原来的风貌，是政府出于对城市文明继承的考虑，我觉得政府的这个做法是值得肯定的。
在旧城改造当中不大拆大建，一方面可以保留城市原来的风貌，让城市的文明随着时间的发展得到更深积淀;另一方面对旧建筑进行修缮，在一定程度上比对大拆大建节约资金，而这一部分的资金用来完善其他设施，更方便市民的生活和工作。因此，在旧城改造中不大拆大建是其积极意义。
当然，在旧城改造中也需在一定程度上引进西方的特色建筑。随着我国在国际上的影响越来越大，许多外国友人到我国进行旅游。引进西方的特色建筑，一方面是引进西方的建筑文化，让外国友人有亲切感;另外一方面也体现了城市的包容与开放，有利于提升城市竞争力。
由此可见，在旧城改造中，我们既要对中国传统建筑进行修缮，保护城市传统文化;也需要适当引进西方特色建筑，让城市充满活力。
第一，在古建筑修葺的过程中，要保留其原风貌。听从专家学者的意见和建议，在古建筑的修葺中运用专业技术和人员，最大程度保持原风味。
第二，对于西方特色建筑的引进，需要考虑整体的城市规划。政府相关部门可以专门划定一个区域，引进特色建筑，以免打乱原来的城市布局。
二、在停车场设置电车充电桩，按照比例进行充电桩设置，你认为重点是什么?
【审题分析】
1.主题：充电桩设置
2.事件：按比例设置充电桩
3.任务：按比例设置充电桩的重点
4.身份：无特定角色要求，建议站在政府系统工作人员立场
5.条件：具体、有建设性和可操作性
【测评要素】
计划组织能力、言语表达能力、解决问题能力
【题型分类】
规划事件处理
【评分参考】
考官观察评判应重点把握以下几个方面：
(1)应试者能否清晰地认识到设置充电桩的重要意义，明确提到此项工作的重点是什么，比如如何决定合适比例、如何科学设置充电桩等。
(2)应试者能否围绕提出的重点内容，全面地阐述如何解决重点问题，按比例设置充电桩。
(3)应试者思路是否清楚，逻辑是否严谨，语言是否流畅。
【参考答案】
在停车场设置电车充电桩，有利于推动新能源汽车的发展，方便市民的生活。要在停车场按比例设置充电桩，此项工作的重点是如何科学设置充电桩，可以从以下几个方面进行展开。
第一，对停车场的容纳程度进行摸底调查。可以通过对停车场划线位置的数量得到最大停车量，通过保安室的视频记录，估算每个时间段的停车量、高峰期的停车时间段、新能源汽车大致停车数量等数据。
第二，与充电桩厂家进行联系，通过电话或者电子邮件的方式进行询问，了解充电桩每次充电使用时间，每天最高使用频率，安装充电桩所需条件，比如插座距离、电线长度、操作是否需要专业人员等，以便后续的安装工作。在此过程中，也要联系相关技术人员对停车场的电路进行检查，查看电路是否有无障碍，询问技术人员停车场最多能够设置多少充电桩。
第三，通过发放调查问卷或者实地走访等方式，询问4S 店的负责人或者新能源汽车车主，新能源汽车一次充电时长、有无到停车场充电的意愿、充电过程中遇到的问题、对于充电桩的设置有什么建议等。
第四，通过上述得到的数据，得到比较科学的充电桩安装比例。如果按照比例充电桩数量没有超过停车场最大容纳量，则照常安装;如果超过最大容纳量，则可以按照最大容纳量进行安装，或者建议领导对停车场进行扩大改造。
三、教育局抽骨干教师进行网上授课与辅导学生，由你负责，你怎么组织前期工作?
【审题分析】
1.主题：网上授课辅导
2.事件：教育局抽骨干教师进行网上授课与辅导学生
3.任务：你组织网上授课和辅导工作
4.身份：教育局工作人员
5.条件：需结合骨干教师、网上授课、学生三个主体进行思考
【测评要素】
计划组织能力、信息获得能力、言语表达能力
【题型分类】
组织规划类
【评分参考】
1. 能够互联网时代背景，有效的的阐述自己完成工作的责任感
2. 认真将组织程序完成的答出，确保对策可行，具有较强的操作性，同时必须符合教体系统运行规律
3. 回归实际，明确这项工作完成的荣誉感，强调活动完成的社会效果
【参考答案】
互联网时代来袭，互联网+模式应该成功各行各业发展的公示，应该努力将互联网的新模式运用到教育的一线去，这既是对时代的有力回应，也是对学生成长新环境的适应，我觉得对于打造教学新场景，塑造学生成长新环境具有重要意义。这项工作交给我，我会从以下几个方面展开：
首先，我会遴选优秀的老师，我会向各个学区发出通知，将优秀老师的名单上报，同时对于优秀老师提出几个明确的要求。一是必须一年之内考评优秀，并获得“优质课”嘉奖的;二是必须熟知电脑操作，年龄最好是控制在45 周岁以内;三是各学区之间推荐的教师必须是每学科进行推荐，方便最后的全地域的统筹。
然后我会联系“电教股”，明确此次网上教学和辅导的方式是什么，是通过教体系统本身的电教网络还是通过云端课堂、yy 等软件，通过他们的专业意见，保证效果有效。
其次我会通过各个学校的微信群、班主任群，让他们通过微信、班会、每天例会的形式告知每个学生，让学生提前下载app，提前调试设备，保证音频、视频通路，不耽误上课的效果。
最后我会提前安排部分人员在正式开播之前，展开老师操作培训、学生上机演练、网络通路流畅等细节的明确，确保整个工作万无一失。
我相信我只要想于细，做于精，我肯定会完成此项工作。我也相信这次活动肯定会取得良好的社会效果，赢得学生和社会的赞誉，切实提高我们地区的教育教学水平!
四、你是城管执法人员，准备没收占道经营的小贩商品的时候小贩突然倒地不起，你怎么做?
【审题分析】
1.主题：城管执法
2.事件：准备没收占道经营的小贩商品的时候小贩突然倒地不起
3.任务：怎么处理这一事件
4.身份：城管执法人员
5.条件：处理的方式方法
【测评要素】
沟通能力、言语表达能力、解决问题能力
【题型分类】
突发事件处理
【评分参考】
1. 要有身份意识，要表达出自己的职责。
2. 要对这次事件进行合理的处理，要有判断能力和处理能力，整个执法过程要做到有法可依，并且要让商贩能够明白整个事件的严重性和存在的问题性。
3. 要通过本次事件为我们自身工作能力和处理事件的能力得到提升。
【参考答案】
作为一名城管执法的基层工作人员，规范执法，文明执法是我的宗旨，执法的能力不仅代表着我们执法人员的形象，更体现了我们政府的形象，所以针对准备没收占道经营的小贩商品的时候小贩突然倒地不起这一事件，我会从以下方面开展。
首先，我会询问商贩是具体身体情况，看是否需要帮助，并暂停没收商贩的商品，并让随行的同事进行视频的录制，保证在整个过程中执法的透明性。
其次，确定商贩的精神状态和身体状况，如果商贩是因为面对我们执法故意施展的伎俩，这时我会对商贩进行耐心教导，并讲解我们国家的相关政策，针对非法占道不但影响城市文明建设，更会对城市的交通带来压力，容易发生交通堵塞和交通事故，非法占道还会让自身的安全受到威胁，是严重的安全隐患。
第三，如果商贩以为坚持，态度不变，也不配合工作，我会再次讲解我国的相关法律法规，并严肃告诫商贩在这样意味拖延，不但对自身没有好处，更会触犯我国的法律法规，希望能够配合工作。
最后，我会在以后的工作中不断的宣传我们执法的相关法规，做到文明执法，阳光执法。
